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必修1《物理学与人类文明》精品教案优质课下载
示波管的原理部分不仅对力学、电学知识的综合能力有较高的要求，而且要有一定的空间想象能力，因此教科书在“思考与讨论”栏目中设置了四个问题，层次分明、循序渐进，给学生足够的时间与空间的配置，对此部分内容的学习减轻了负担。
学情分析
教学主体是普通高一年级的学生，已经掌握了运动学和功能关系的知识以及简单的静电学的知识，
学生具有一定的分析推理能力，但是由于力学和电学的综合程度已有提高，这对于学生的学习还是有一定的困难。
高中一年级学生处于高中学习的关键时期，理论和科技方面的知识都需要加强，而本节教学则恰是理论联系现代科学实验和技术设备的知识，对学生而言通过本节课的学习讲师质的提升，也基于物理学习的宗旨，为往后的电磁学的学习打下（作为类比学习）基础。
教案
课题
带电粒子在电场中的运动
授课时间
学生
普通高中一年级学生
教学目标
知识与技能
1.了解带电粒子在匀强电场中的运动----只受电场力的带电粒子做匀变速运动
2.重点掌握初速度与场强方向垂直的带电粒子在电场中运动
3.知道示波管的主要构造和工作原理
过程与方法
1.培养学生综合运用力学和电学的知识分析解决带电粒子在电场中的运用
情感态度与价值观
1.通过本节课的学习培养学生综合分析问题的能力，体会物理理论与现代科学技术相结合的实际应用
教学重点
1.带电粒子在电场中的加速和偏转问题
教学难点
1.带电粒子在电场中的偏转问题及应用
教学方法