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人教2003课标版《本章复习与测试》教案优质课下载
运用物理图象解题，还需要进一步建立物理图象和物理情景的联系，根据物理图象，想象出图象所呈现的物理现象、状态、过程和物理变化的具体情景，因为这些情景中隐含着许多解题条件，这些过程中体现了物理量相互制约的规律，这些状态反映了理论结果是否能与合理
的现实相吻合，这些正是“审题”“分析”“审视答案”等解题环节所需要解决的 一、单项选择题
1．(2014·天津卷，1)质点做直线运动的速度—时间图象如图1所示，该质点( )
图1
A．在第1秒末速度方向发生了改变
B．在第2秒末加速度方向发生了改变
C．在前2秒内发生的位移为零
D．第3秒末和第5秒末的位置相同
2. (2014·无锡市普通高中高三期末)一质点由静止开始做直线运动的v－t关系图象如图2，则该质点的x－t关系图象可大致表示为下图中( )
图2
3. 一个物体沿一条直线运动，其位移x随时间t变化规律图线为如图3所示抛物线，c和d已知，由此可知( )
图3
A．物体的初速度为0
B．物体做加速度越来越大的加速运动
C．物体在c时刻的速度为 eq ﹨f(3d,2c)
D．物体经过1.5c时的速度为 eq ﹨f(4d,c)
4．如图4甲所示，静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的左端放着小物块A，某时刻，B受到水平向左的外力F的作用，F随时间t的变化规律如图乙所示，即F＝kt，其中k为已知常数．若A、B之间的滑动摩擦力Ff的大小等于最大静摩擦力，且A、B的质量相等，则下列图中可以定性地描述物块A的v－t图象的是( )
图4
5．(2014·安徽芜湖二模)如图5所示，连同装备总重力为G的滑雪爱好者从滑雪坡道上由静止开始沿坡道ABC向下滑行，滑到B点时滑雪者通过改变滑雪板角度的方式来增大摩擦力的大小，使其到底端C点速度刚好减为零．已知AB>BC，设两段运动过程中摩擦力均为定值．下列分别为滑雪者位移、速度、加速度、摩擦力随时间变化的图象，其中正确的是( )