1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《学生实验》精品教案优质课下载
《 用打点计时器测速度》是在前面学习了时间、位移的基础上进一步探究速度随时间的变化规律，通过打点计时器介绍如何求速度，起到了承上的作用。为后面加速度的学习，研究匀变速直线运动需要利用打点计时器测速度并通过速度时间图像研究匀变速直线运动的规律，探究功与速度变化的关系和验证机械能守恒定律实验奠定了基础。因此本节内容比较重要。
2 学情分析：
前面我们学习了速度的表达式v＝ eq ﹨f(Δx,Δt) ，研究了一段时间的平均速度和某一时刻的瞬时速度，并且时间 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 趋向于0时的平均速度可以粗略的表示瞬时速度，因此学生已经有了一定的知识基础。另外同学们已经学习过描点作图，所以利用图像表示速度也有一定的作图基础。
二 教学目标
根据课标的要求，结合教材编排的难易程度以及学生的学习情况，本节课的学习内容有：
1 知识与技能：
（1）了解打点计时器的结构和工作原理。
（2）学会正确使用打点计时器。
（3）能根据纸带上的点计算物体的速度，理解用平均速度表示瞬时 速度的思想，并能够利用这种方法计算瞬时速度。
（4）能运用实验数据描绘速度-时间图像，能够根据图像描述物体运动特点。
2 过程与方法
(1)通过本节的学习了解打点计时器的使用方法。
(2)通过本实验的具体操作，体会粗略确定物体速度的方法，会求某段时间的平均速度和某一时刻的瞬时速度。
3 情感、态度与价值观
通过本节课的学习，了解物理学在处理实际问题的实际应用，从而增强将物理知识应用于实践的意识。
三 教学重难点
1 教学重点：
（1）学会使用打点计时器．
（2）能根据纸带计算物体运动的瞬时速度．会用描点法描绘物体的速度-时间图像，．
2教学难点：
利用纸带计算瞬时速度，用描点法画图像．
四 教法学法
本节为实验课，所以采用讲授法结合演示实验法，纸带的处理和画图则通过教师讲授和学生小组合作完成。
五 实验教学内容
1.实验器材