《学生实验》精品PPT课件优质课下载

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三、教学三维目标1、知识与技能（1）了解打点计时器的构造，记住打点计时器工作电压；（2）熟悉打点计时器使用步骤，会使用打点计时器；（3）掌握测量瞬时速度的方法，会用图像法。2、探究过程与方法教师对学生进行分组，引导学生阅读使用说明，然后学生练习使用打点计时器；接着教师引导学生进行数据的处理；最后由学生进行讨论与反馈实验的优缺点，教师进行点评与深化。3、情感态度和价值观让学生经历科学探究的过程，体会科学探究的乐趣，产生学习物理的兴趣。

四、教学重点与难点1、重点（1）掌握打点计时器使用步骤；（2）会计算瞬时速度、能进行数据与图像的转换

2、难点计算瞬时速度、图像法

五、教法设计讲授法：先讲授打点计时器使用方法，之后进行必要的实验思路讲解分组教学法：对学生进行分组，然后进行实验与讨论

课 内 探 究

三.注意事项

1、实验前,应将打点计时器固定好,以免拉动纸带时晃动,并要先轻轻试拉纸带,应无明显的阻滞现象。

2、使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带。

3、手拉动纸带时速度应快一些,以防点迹太密集。纸带要选择打出的点清晰的舍掉开始过于密集的点

4、使用电磁打点计时器时,应让纸带穿过限位孔,压在复写纸下面。

5、使用电磁打点计时器时,如打出的点较轻或是短线,应调整振针距复写纸的高度。

6、打点计时器不能连续工作太长时间,打点之后应立即关闭电源。

7、对纸带进行测量时,不要分段测量各段的位移,正确的做法是一次测量完毕(可先统一测量出各个测量点到起始测量点O之间的距离)。读数时应估读到毫米的下一位

四、实验改进与创新

本实验是采用电磁打点计时器来测速度的，还可以用下面方法测速度：

1.用光电门、气垫导轨、数字计时器测速度

2.用频闪照相机测速度

3.用传感器测速度