必修2《5.探究弹性势能的表达式》公开课教案下载

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3、理解弹力做功与弹性势能变化的关系。

（二）过程与方法

1.经历类比、猜想、逻辑推理的方法探究弹性势能；

2.进一步体会微元法和图像法。

（三）情感、态度与价值观

通过对弹性势能公式的探究过程和所用方法，培养学生探究知识的欲望和学习兴趣，体味弹性势能在生活中的意义、提高物理在生活中的应用意识。

教学重点

弹性势能表达式的探究过程。

教学难点

用微分思想和积分思想求解拉力所做的功。

教学过程

一、导入新课

媒体展示撑杆跳、跳板跳水、射箭等运动

思考：你观察到了什么

二、新知探究

1、弹性势能的定义

定义：发生弹性形变的物体，由于弹力的相互作用而具有的势能叫做弹性势能

类比重力势能分析弹性势能

重力势能：特点：标量，状态量

相对性（选取零势能面以描述某点的重力势能）

系统性（重力势能是物体和地球系统所共有的）

引导学生类比得出弹性势能的特点

弹性势能：特点：标量，状态量

相对性（一般选取弹簧原长为零势能面以描述某点的弹性势能）

系统性（弹性势能是弹簧各部分质点组成的系统所共有的）