《8.机械能守恒定律》优质课教案下载

《8.机械能守恒定律》最新教案优质课下载

知识与技能：

1.知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化。

2.理解机械能守恒定律的内容，知道它的含义和适用条件。

3.在具体问题中，判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式

过程与方法：

通过科学探究机械能的过程，对物理现象（动能和势能的转化）的分析提出假设，再进行理论推导的物理研究方法；

经历归纳概括“机械能守恒条件”的过程，体会归纳的思想方法；

情感态度价值观：

通过有趣的演示实验，激发学生的学习热情，体会科学的魅力

通过机械能守恒定律，感悟自然界的守恒思想，体会自然的对称美、自然美。

【重点】：

掌握机械能守恒定律的建立、推导过程，理解机械能守恒定律的内容。

在具体问题中能判断机械能是否守恒，并能列出定律的数学表达式。

【难点】：

从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒定律的条件。

能正确判断研究对象在所经历过程中机械能是否守恒。

【教学过程】：

教师活动学生活动设计意图（一）引入：“碰鼻演示”

取一条细线，下端拴一个小球。请学生中的“勇敢者”上台来配合实验。将小球拉离平衡位置恰好至该生的鼻尖，由静止释放小球。

为什么小球最终没有碰到这位同学的鼻子？

其实小球是“注定”不会碰到我们同学的鼻子的，为什么呢？学了这节课我们就知道怎么专业的解释这个现象了。

当小球摆回来时，无论下面的观察者还是讲台上的“勇敢者”都很害怕铁球运动回来砸到他的鼻子。但是小球却在鼻尖附近，戛然而止，参与者安然无恙。

学生自然会思考：为什么小球不会碰到鼻子？是不是与前面学过的动能和势能有关？

以简单有趣的实验，引起学生探索新知的兴趣，调动学生的积极性。

（二）动能和势能的相互转化