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师梦圆高中物理教材同步人教版必修28.机械能守恒定律下载详情
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《8.机械能守恒定律》精品PPT课件优质课下载

杆牵连模型

A.运动过程中B球机械能守恒

B.运动过程中B球速度大小不变

C.B球在运动的最高点之前,单位时间内机械能的变化量保持不变

D.B球在运动到最高点之前,单位时间内机械能的变化量不断变化

如图所示,质量分别为2m和3m的两个小球固定在一根直角尺的两端A、B,直角尺的定点O处有光滑的固定转动轴,AO、BO的长分别为2L和L,开始时直角尺的AO部分处于水平位置而B在O的正下方,让该系统由静止开始自由转动,求

(1)当A达到最低点时,A小球的速度大小v;

(2)B球能上升的最大高度h。(不计直角尺的质量)

A、A的重力势能减少、动能增加,Q球和地球组成的系统机械能守恒

B、P球的重力势能、动能都增加,P球和地球组成的系统机械能不守恒

C、P球、Q球和地球组成的系统机械能守恒

D、P球、Q球和地球组成的系统机械能不守恒

(3)确定初末状态的机械能或运动过程中物体机械能的转化情况.

(4)选择合适的表达式列出方程,进行求解.

(5)对计算结果进行必要的讨论和说明.

2.应注意的问题

(1)列方程时,选取的表达角度不同,表达式不同,对参考平面的选取要求也不一定相同.

(2)应用机械能守恒能解决的问题,应用动能定理同样能解决,但其解题思路和表达式有所不同.

绳牵连模型

模型构建——机械能守恒定律应用中的多物体系统模型

由多个物体组成的系统,对任何一物体,机械能可能不守恒,对系统机械能是否守恒不好判断,可以从能量角度判断,即没有其他形式的能参与转换,则系统机械能守恒.此时应用ΔEk=-ΔEp(动能的增加量等于势能的减少量)或ΔE1=-ΔE2(物体1的机械能增加量等于物体2的机械能减少量)的表达形式求解,更为简单,这样可以不选择等势面.

另外,解答系统机械能守恒问题往往需要抓住两个关系:一是多物体的速度关系;二是多物体运动的距离(高度)的关系.

课时作业(二十)