人教2003课标版《8.机械能守恒定律》优质课教案下载

人教2003课标版《8.机械能守恒定律》最新教案优质课下载

二、过程与方法

1．学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒；

2．初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题。

三、情感、态度与价值观

通过能量守恒的教学，使学生树立科学观点，理解和运用自然规律，并用来解决实际问题。

【教学重点】

1．掌握机械能守恒定律的推导、建立过程，理解机械能守恒定律的内容；

2．在具体的问题中能判定机械能是否守恒，并能列出定律的数学表达式。

【教学难点】

1．从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件；

2．能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒，能正确分析物体系统所具有的机械能，尤其是分析、判断物体所具有的重力势能。

【教学方法】

演绎推导法、分析归纳法、交流讨论法。

四 、【教学器材】 钢球、细线、小球、钉子，铁架台

五 、【教学过程】 通过小球摆动引题

一 机械能

1 定义

2表达式

3单位

4 特点 相对性 系统性

二 动能和势能之间可以相互转化

通过两个演示图片 单摆摆动说明重力势能和动能可以相互转化

弹簧振子说明弹性势能和动能可以相互转化

例举生活实列 蹦极 蹦床 过程有动能重力势能和弹性势能三者的转化

三 以自由落体为列用理论推导机械能守恒定律