选修1-1《一、电荷库仑定律》优质课教案设计

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根据教学大纲，教材内容和学生的认知特征，本节课的教学目标定位如下：

（二）教学目标：

1、知识与技能：

1）理解自然界电荷的存在、电荷的种类；

2）掌握电荷储存和电荷转移的原理、电荷守恒定律。

2、过程与方法：

1）通过演示和学生参与活动，培养学生的观察能力和逻辑推理能力；

2）进行科学态度和科学方法教育，培养探求知识的能力；

3、情感、态度和价值观：

使学生了解突出主要因素，忽略次要因素的哲学思想。

（三）教学的重点、难点

重 点：电荷的种类和电荷转移的规律以及电荷守恒定律。

难 点：电荷转移的规律。

二、学情分析

1．本节课知识是高二学生从力学到电学的过度阶段，在思想和方法上要有一定的改变，要让学生直观的了解电荷的存在和电荷转移的规律会对学生以后学习电流、电动势和电容器的知识有很大的帮助。

2．在身心特点方面，高二学生正值身心发展的旺盛时期，思维活跃，乐于探究。

三、教法与学法

为更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位，突出重点，突破难点，主要采用以下教学方法：

1．情境导入法

2．观察法

3．实验法

4．讨论法

5．归纳法

根据高一学生好奇心强，求知欲旺的心理特征及思维特点和认知规律，主要的学法指导是：

1）对比观察法