人教2003课标版《一、电荷库仑定律》优质课教案下载

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（二） 学情分析：

学生初中已经学习过两种电荷及其相互作用、摩擦起电的知识，高一已经学过万有引力定律和卡文迪许扭秤实验。本节重点是在学生现有的知识基础上进一步学习电学基础规律建立的脉络，做好探究实验及原理分析，使学生既有感性认识又有理性思考，培养学生探索自然的科学方法、科学态度和科学精神。

（三）教学目标

一、知识与技能

1．了解人类对电现象的认识过程，知道两种电荷及其相互作用．知道点电荷模型的概念。

2．了解常见的几种起电方式，理解电荷守恒定律，知道元电荷的大小。

3．理解库仑定律的含义和表达式，知道静电力常量。了解库仑定律的适用条件，学习用库仑定律解决简单的问题。

二、过程与方法

1.通过对各种起电方式的分析使学生明确各种起电方式的本质是电荷的转移，从而理解电荷守恒定律。

2.用和质点类比的方法理解点电荷。

3.通过实验探究库仑定律并能灵活运用

三、情感态度与价值观

通过对本节的学习培养学生从不同角度认识自然规律的能力，培养学生探索自然的科学方法、科学态度和科学精神。

（四）教学重点、难点

重点：电荷守恒定律、库仑定律。

难点：感应起电的理解、库仑定律的理解与应用。

（五）教具：丝绸，玻璃棒，毛皮，硬橡胶棒，验电器，静电计，静电感应枕形导体，绝缘金属球，起电机，库仑扭秤，多媒体

（六）?教学过程：

教师活动

学生活动

导入新课

[事件回放]2004年7月，一道闪电击中居庸关长城的烽火台，使避雨的数十游客震倒在地。

体会雷电的威力，引发学生探索雷电奥秘的决心。

新课教学

【历史回放】