人教2003课标版《五、高压输电》优质课教案设计

人教2003课标版《五、高压输电》教案优质课下载

教学重点：

了解高压输电的原因和电网供电在能源利用上的作用。

教学难点：

减少远距离输电电能损失的途径。

教学流程：

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教学过程：

视频引入：焦点访谈：煤从哪里走？

展示我国煤矿分布图：

引入远距离输电问题。

【输电实验演示】

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观察现象并记录：

输电线长短小灯泡亮度短明亮长暗淡问题：小灯泡亮度的变化是什么原因导致的？

生：输电线上有电阻，电阻的热效应导致了电能在输电线上部分损失了，从而使小灯泡获得的电能减少变的暗淡

现实生活中，发电站往往距离电力用户很远，这样就导致了远距离输电的问题。输电时，导线上由于电流热效应引起的电能损失，造成了资源的浪费，那么如何减少输电线电能的损失？

学生分组讨论后阐述方法：

一、减少输电电能损失的主要途径：

①降低导线电阻

②降低输电电流

（一）降低导线电阻

自主阅读材料：电阻定律——同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比；导体的电阻还与构成它的材料有关。写成公式则是： EMBED Equation.DSMT4 式中 EMBED Equation.DSMT4 是比例系数，它与导体的材料有关，是表征材料性质的一个重要的物理量，在长度、横截面积一定的条件下， EMBED Equation.DSMT4 越大，导体的电阻越大。 EMBED Equation.DSMT4 叫做这种材料的电阻率

几种导体材料在20℃时的电阻率

材 料ρ/Ω·m材 料ρ/Ω·m银1.6×10-8铁1.0×10-7铜1.7×10-8锰铜合金4.4×10-7铝2.9×10-8镍铜合金5.0×10-7钨5.3×10-8镍铬合金1.0×10-6思考和讨论：①实际输电时能减少输电线的长度吗？

②输电线的材料实际选择时，电阻率越低越好吗？