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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section A Grammar focus 4a—4c下载详情
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1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。

2) 总结情态动词的用法。

2. 教学难点:

1) 学习运用情态动词的用法。

2) 掌握物体所属的句型。

三、教学过程

Ⅰ. New word

laboratory, coat, sleepy, pocket.

Ⅱ.play guessing games

Ⅲ.gramma focus

1,Fill in the blanks.

1. 这是谁的排球?

_________ __________ is this?

这一定是卡拉的。她热爱排球运动。

It _________ be ______. She loves volleyball.

2. 这是谁的发带?

_________ _________ is this?

它可能是梅的发带。或者可能属于琳达。她们两人都是长头发。

It _____ be Mei’s hair band. Or it ______ belong to Linda. They___ have long hair.

3. 那晚你看见了什么?

______ did you see that night?

我不确定,但肯定不可能是狗。它更大。我想也许是一头熊或一匹狼。

I'm ____ _____, but it ____ _____a dog.

It was bigger. I think it ____ _____ a bear or a wolf.

2,Try to Find

情态动词表推测,可能性:must> can/could> may/might

一、must

表示可能性最大的肯定推测,意思是“一定、准是”。只能用于肯定句。如果要表示“一定不”,应该用can't。如果询问可能性时,应该用can。

e.g. He must know the answers. 他肯定知道答案。

二、can/could

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