1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《1电荷及其守恒定律》教案优质课下载
一、使物体带电的方法
?1．摩擦起电
阅读教材P2并思考：
①物质的微观结构是怎样的？
?
②摩擦起电的实质是什么？
③怎样验证物体带了电？
2．____________起电
① 接触起电的本质是：____________________
② 两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和_________
【思考】是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触时,金属箔片才开始张开？解释看到的现象。
静电感应系列实验：
3．____________起电
（1）静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现象，叫做静电感应。
规律：近端感应____________电荷；
远端感应____________电荷
（2）感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电。
? （3）感应起电的本质：________________________。
通过对三种起电方式本质的分析，思考满足共同的规律是什么？
使物体带电的方法本质电荷的总量起电的共性本质1摩擦起电2接触起电3感应起电
二、电荷守恒定律：?
表述一：____________________________________________________________
______________________________________________________________________?
表述二：_______________________________________________________________