《1电荷及其守恒定律》优质课教案下载

《1电荷及其守恒定律》优质课教案下载

　　·知道三种使物体带电的方法及带电本质。

　　·知道电荷守恒定律。

　　·知道什么是元电荷、比荷、电荷量、静电感应的概念。

　　（二）过程与方法

　　·物理学螺旋式递进的学习方法。

　　·由现象到本质分析问题的方法。

　　（三）情感态度与价值观

　　·通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质—透过现象看本质。

　　·科学家科学思维和科学精神的渗透─—课后阅读材料。

　　【教学重、难点】

　　重点：电荷守恒定律

　　难点：利用电荷守恒定律分析解决相关问题摩擦起电和感应起电的相关问题。

【教学准备】

PPT 玻璃棒 丝绸 毛皮 橡胶棒

【教学过程】

　　引入新课：PPT首页播放灯光璀璨的都市夜景引入本课，同时说明高中的电学知识大致可分为电场的电路，本章将学习静电学，将从物质的微观的角度认识物体带电的本质，电荷相互作用的基本规律，以及与静止电荷相联系的静电场的基本性质。

　　【板书】第一章 静电场

【板书】一、电荷

　　1．两种电荷：正电荷和负电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷，用正数表示。把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷，用负数表示。

　　2．电荷及其相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

　　3．使物体带电的方法：

　　摩擦起电──学生自学P2后解释摩擦起电的原因，培养学生理解能力和语言表达能力。为电荷守恒定律做铺垫。

　　演示摩擦起电，用验电器检验是否带电，让学生分析使金属箔片张开的原因过渡到接触起电。

　　接触起电──电荷从一个物体转移到另一个物体上

　　仔细观察从靠近到接触过程中还有哪些现象？──靠近未接触时箔片张开