《6带电粒子在匀强磁场中的运动》精品优质课教案设计

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1、掌握带电粒子在复合场中的受力情况，能准确地分析带电粒子的运动状态及其变化过程。

2、能熟练运用动力学观点，以及能量观点来分析和解决带电粒子在复合场中运动的有关问题。?

3、通过对带电粒子的运动分析，使学生能够在电磁场中建立运动和力的关系，掌握运用力学观点解决电磁场问题的方法。

（二）过程与方法

通过本节课的复习,让学生认识先进科技的发展,有助于培养学生对物理的学习兴趣.培养分析物理问题的能力,掌握构建物理图景的分析方法,综合运用力学知识,电磁学知识解决带电粒子在复合场(电场,磁场)中的问题.?

?（三）情感态度与价值观

通过对本节的学习, 促进学生养成理论联系实际的学习习惯和态度。充分了解科技的巨大威力,体会科技的创新历程.?

三、教学难点： 带电粒子在复合场中运动的解决方法。?

四、?教学重点：带电粒子在复合场中的运动分析即问题的解决

五、教具：多媒体课件

六、教学过程：

前面我们学习了带电粒子在电场中的偏转和带电粒子在磁场中的运动

如果带电粒子在电场和磁场同时存在的复合场中该怎样运动呢？

（一）、复合场

(1)叠加场：电场、磁场、重力场共存，或其中某两场共存．

(2)组合场：电场与磁场各位于一定的区域内，并不重叠或在同一区域，电场、磁场交替出现．

复合场:是指电场、磁场和重力场并存，或其中某两场并存、或分区域存在

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（问题）什么情况下能忽略带电体重力？（只需考虑电场和磁场）

对于带电粒子的重力要不要考虑，要根据具体情况来确定。一般对微观粒子（电子、质子、α粒子）通常可忽略重力。但对带电微粒（油滴、尘埃）一般要考虑重力。题中告诉了质量并不是一定要考虑重力。

（3）三种场的比较

项目

名称力的特点功和能的特点重力场大小：G＝

方向： 重力做功与 无关

重力做功改变物体的 静电场方向：a.正电荷受力方向与场强方向________