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《6带电粒子在匀强磁场中的运动》精品教案优质课下载
2．过程与方法
利用计算机多媒体，通过老师提供的积件素材，观察视频和动画，知道洛伦兹力提供向心力，结合匀速圆周运动的公式，推导出轨道半径公式和周期公式；用学过的知识分析，计算有关带电粒子在匀强磁场中受力、运动的问题，了解质谱仪和回旋加速器的工作原理。
3．情感、态度与价值观
通过对带电粒子垂直射入匀强磁场做匀速圆周运动的轨道半径和周期公式的推导，培养学生严密的科学态度，通过信息技术与学科的整合培养学生创新精神和实践能力。
二．教学重点、难点
利用网络（计算机）作为工具，自主学习、合作探究获取信息和处理信息，提高分析、综合、解决问题的能力和创造性思维能力。
三．教学过程
《带电粒子在匀强磁场中的运动》网络课件分为教学目标、教学设计、积件素材、课堂小结、评价反馈、学生论坛6个部分。
数字化教学过程：
教师活动学生活动设计意图【复习导入】
【 问题1】什么是洛伦兹力？
磁场对运动电荷的作用力。
【 问题2】运动电荷在磁场中是否一定受洛伦兹力？
不一定，洛伦兹力的计算公式为F=qvBsinθ，θ为电荷运动方向与磁场方向的夹角，当θ=90°时，F=qvB;当θ=0°时，F=0。
【 问题3】带电粒子垂直磁场方向进入匀强磁场时会做什么运动呢？
今天我们要一起应用计算机网络来研究带电粒子在匀强磁场中的运动规律。
介绍网站特点、讲解网上学习要求、操作方法和注意事项。
请学生上机根据老师提供的问题提纲进行自主学习。
教师巡视指导。
【思考与讨论】
浏览老师提供的积件素材进行自主学习，思考与讨论以下问题：
1.观看洛伦兹力演示仪
1.你观察到了电子束是一个怎样的径迹？如何改变电子束的径迹？（没有磁场时，电子的径迹是直线；外加匀强磁场时，电子的径迹是圆形；改变励磁电流或改变加速极电压）
2.带电粒子在什么条件下做圆周运动？洛伦兹力对带电粒子做了功吗？（带电粒子垂直射入磁场；没有）
3.是一种什么性质的圆周运动？为什么？（本节课难点）（匀速圆周运动，因为带电粒子受到一个大小不变、方向总与粒子运动方向垂直的洛伦兹力）