人教2003课标版《5内能》优质课教案设计

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4.能够区别内能和机械能。

　　二、重点难点

　　重点：物体的内能和决定物体内能的因素．

　　难点：分子间做功跟分子势能变化的关系．

　　三、教学过程

　　(一)引入新课

回顾分子动理论的内容及分子间的相互作用力与分子间距离之间的关系并引入内能。

新课教学

分子的动能?

　 　1．分子动能：组成物体的分子由于热运动而具有的能叫做分子动能．

　　（1）大量分子的运动速率不尽相同，以中等速率者占多数．

　　在研究热现象时，有意义的不是一个分子的动能，而是大量分子动能的平均值．

　　（2）平均动能：物体里所有分子动能的平均值叫做分子热运动的平均动能．

　 　根据分子动理论的知识，温度越高分子运动越剧烈。分子运动越剧烈自然分子平均动能就越大，因此温度是分子平均动能的标志。

　　学生完成课件例题并总结出下列结论：

　　（1）同一温度下，不同物质分子的平均动能都相同．但由于不同物质的分子质量不一定相同．所以分子热运动的平均速率也不一定相同．

　　（2）温度反映的是大量分子平均动能的大小，不能反映个别分子的动能大小，同一温度下，各个分子的动能不尽相同．

　　（二）分子势能

　 　1．分子势能：由于分子间存在相互作用力，并由它们的相对位置决定的能叫做分子势能．

　 　2．分子力做功跟分子势能变化的关系（类同于重力做功与重力势能变化的关系）

　　 分子力做正功时，分子势能减少，分子力做负功时，分子势能增加．

　 　3．决定分子势能的因素

　　（1）从宏观上看：分子势能跟物体的体积有关．

　　（2）从微观上看：分子势能跟分子间距离r有关．

　　 ①一般选取两分子间距离很大（ ）时，分子势能为零．