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能源和可持续发展

知识与能力

1、了解能量的转化，理解能量耗散；

2、了解能源与人类需求间的矛盾；

3、了解常规能源的使用与环境污染的关系；

4、了解哪些能源是清洁能源，哪些能源可再生；

5、要求就能源与环境问题开展研究，探究解决能源问题的办法。

过程与方法

从日常生活现象了解能源，了解当前的能源问题，思考解决能源问题的办法。

情感、态度与价值观

知道能源和可持续发展的关系，增强环境意识和可持续发展意识。

教学重点

理解能量耗散，认识当前环境问题，增强环境意识和可持续发展意识。

教学难点

能量耗散的理解

教学方法

教师引导，学生思考，合作探究，教师指明。

教学过程

【引入新课】

人类的生活离不开能源。如果没有能源，人就得吃生米、生菜、生肉，这对原始人来说，可以，对现代人来说，那不可想像。要把饭菜烧熟，就得能源。照明需要能源，坐汽车、火车、轮船、飞机也需要能源，炼钢炼铁、开动机器都得有能源。

【知识回顾】

能量守恒定律 ： 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体；在转化和转移过程中其总量不变．

能源：能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的能的物质

【观察与思考】观看视频，思考问题。

【提出问题】既然能量守恒，为何会出现能源危机？