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师梦圆高中物理教材同步人教版选修3-43 简谐运动的回复力和能量下载详情
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人教2003课标版《3简谐运动的回复力和能量》最新教案优质课下载

3、对水平的弹簧振子,能定量地说明弹性势能与动能的转化。

(二)过程与方法

1、通过对弹簧振子所做简谐运动的分析,得到有关简谐运动的一般规律性的结论,使学生知道从个别到一般的思维方法。

2、分析弹簧振子振动过程中能量的转化情况,提高学生分析和解决问题的能力。

(三)情感、态度与价值观

1、通过物体做简谐运动时的回复力和惯性之间关系的教学,使学生认识到回复力和惯性是矛盾的两个对立面,正是这一对立面能够使物体做简谐运动。

2、简谐运动过程中能量的相互转化情况,对学生进行物质世界遵循对立统一规律观点的渗透。

【教学重点】

1、简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化规律。

2、对简谐运动中能量转化和守恒的具体分析。

【教学难点】

1、物体做简谐运动过程中位移、回复力、加速度、速度等变化规律的分析总结。

2、关于简谐运动中能量的转化。

【教学方法】实验演示、讨论与归纳、推导与列表对比、多媒体模拟展示

【教学用具】多媒体课件

【教学过程】

(一)引入新课

教师:大自然是美丽的,风车在田野里转动,小鸟通过不断的振动翅膀才能飞得更高更远。机械运动不仅有平动,转动,还包括振动。

本节课我们来学习《简谐运动的回复力和能量》 。

(二)进行新课

1.简谐运动的回复力

(1)振动形成的原因(以水平弹簧振子为例)

问题:(如图所示)当把振子从它静止的位置O拉开一小段距离到A再放开后,它为什么会在A-O-A'之间振动呢?

分析:物体做机械振动时,一定受到指向中心位置的力,这个力的作用总能使物体回到中心位置,这个力叫回复力。回复力是根据力的效果命名的,对于水平方向的弹簧振子,它是弹力。

①回复力:振动物体受到的总能使振动物体回到平衡位置,且始终指向平衡位置的力,叫回复力。