人教2003课标版《3简谐运动的回复力和能量》公开课教案下载

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2、简谐运动过程中能量的相互转化情况，对学生进行物质世界遵循对立统一规律观点的渗透。教学重点1、简谐运动的回复力特征及相关物理量的变化规律。

2、对简谐运动中能量转化和守恒的具体分析。教学难点1、物体做简谐运动过程中位移、回复力、加速度、速度等变化规律的分析总结。

2、关于简谐运动中能量的转化学法指导讨论法 归纳法教学方法讨论与归纳、推导与列表对比、多媒体模拟展示

教学过程:

新课导入前面两节课我们从运动学的角度研究了简谐运动的规律，不涉及它所受的力。

在已学的知识当中，我们知道不同的运动受的力也是不同的。

例如：物体静止或匀速直线运动，所受合力为零；

物体匀变速直线运动，所受合力为大小和方向都不变的恒力；

物体匀速圆周运动，所受合力大小不变，方向时刻都在改变，但方向总指向圆心。

那么物体简谐运动时，所受合力有何特点呢？

这节课我们就来学习简谐运动的动力学特征。新课学习（视本课内容可以调整）一、简谐运动的回复力

当把弹簧振子从它静止的位置O拉开一小段距离到A再放开后，它会在A－O－B之间振动。为什么会振动？”

分析：物体做机械振动时，一定受到指向中心位置的力，这个力的作用总能使物体回到中心位置，我们把这个力叫做简谐运动的回复力。

1、定义：受到总能使振动物体回到平衡位置，且始终指向平衡位置的力

2、方向：始终指向平衡位置

3、特点：回复力是根据力的效果命名的，不是什么新的性质的力，

4、来源：振动方向的合力

可以是重力，弹力，摩擦力，还可以是几个力的合力或某个力的分力

对于水平方向的弹簧振子，回复力就是弹簧的弹力。

二、简谐运动的动力学特征：

F=-kx

式中F为回复力，x为偏离平衡位置的位移，k是劲度系数，负号表示回复力与位移的方向总相反。

大量理论研究表明：如果质点所受的力与它偏离平衡位置的位移大小成正比，并且总指向平衡位置，质点的运动就是简谐运动。

做简谐运动的质点，回复力总满足F=-kx的形式。式中k是比例常数。这就是简谐运动的动力学特征。

这也是判断物体是否做简谐运动的方法