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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section A Grammar focus 4a—4c下载详情
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内容预览

Step 1: Show Learning Aims 让学生明确本节课的目标和内容。(学生齐读目标)

Step 2: Review words and phrases(这步想要检查学生对单词词组掌握情况,为下一步学习做准备)

(1)检查学生单词时,学生以同桌为一小组,一个读单词,一个拼读,注重学生之间的配合能力培养。

(2)检查词组时,同桌为一小组,一个读,一个翻译。注重学生配合和听说的训练。

Step 3:Read these sentences paying attention to the bule parts.

(1)学生以小组方式,一个读,一个翻译句子。

(2) 学生重点看图片蓝色单词部分,提醒学生注意by的用法。师板书。

Step 4:show a few pictures to practice the important sentence patterns

How do you +v …? I study by …引导学生通过观察,归纳练习,口语训练,从而突破重点和难点

学生看图练习。一问,一答

小组自编对话。

Step 5: Summary Let the students summarize how to use “by ”in this class. Then think back the other about “by”.The teacher add them at last.

(1)小组总结by的用法,组长汇报。

(2)学生思考本节课的收获。

Step 6:巩固练习,小组合作完成,师生一起检查作业。

学生完成习题。

Step 7:Homework:

板书设计:

Unit 1 How can we become good learners?

1.How do you +v …? By + Ving

2.By的其它用法

作业设计:

Words in Section A

2.do exercises about the use of “by”

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