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人教2003课标版《4放射性的应用与防护》优质课教案下载
（3）了解放射性在生产和科学领域的应用。
（4）知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线的措施，建立防范意识。
（二）过程与方法
渗透和安全地开发利用自然资源的教育。
（三）情感、态度与价值观
培养学生收集信息、应用已有知识、处理加工信息、探求新知识的能力。
★教学重点
人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。
★教学难点
人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律
★教学方法
教师启发、引导，学生讨论、交流。
★教学用具：
1．视频，图片，课件等。
2．多媒体教学设备一套。
★课时安排
1 课时
★教学过程
（一）引入新课
在开始今天的课程之前呢，我们先来欣赏几句优美的古诗（看PPT学生齐读）
这些诗句都有一个共同点，就是都是用来描写荔枝的。大家都很熟悉荔枝，荔枝有“一日色变，二日香变，三日味变，四日色香味尽去”的特点，很难保存。
那么用什么方法才能延长荔枝的保鲜期呢？（找学生回答）
其实通过射线照射也能达到水果保鲜的作用，而且，保鲜的效果还要更好一些。这其中的原理是什么呢？我们这节课就来一起探讨放射性的应用与防护。
（二）进行新课
1.质子的发现