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《4放射性的应用与防护》集体备课教案优质课下载
人造和天然放射性物质的主要不同点；
（3）了解放射性在生产和科学领域的应用；
（4）知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，
了解防范放射线的措施，建立防范意识。
（二）过程与方法
渗透和安全地开发利用自然资源的教育。
（三）情感、态度与价值观
培养学生收集信息、应用已有知识、处理加工信息、探求新知识的能力。
教学重点
人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。
教学难点
人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律
教学方法
教师启发、引导，学生讨论、交流。
教学用具：
多媒体教学设备一套：可供实物投影、放像、课件播放等。
课时安排
1 课时
教学过程
复习回顾，视频导入
教师：回顾我们前面学习的原子核的衰变反应，完成下面表格。
原子核的衰变发生反应的原子核的特点具有放射性的不稳定核反应条件自发进行，无条件反应本质核子数变化，形成新核核反应方程的特点箭头左边只有一个放射性原子核核反应的规律电荷数守恒、质量数守恒书写方程的原则方程及生成物要以实验事实为基础，不能臆造α衰变： EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT β衰变： EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 本节课我们要学习原子核的另一种反应形式：人工核转变，以及人工转变产生的放射性同位素的应用和核辐射的防护。播放福岛核电站事故视频，引入本节课。
板书：19.4放射性的应用和防护
（通过复习巩固前面的知识，对这一部分内容的教学是有帮助的，有利于学生对人工转变的理解。通过视频提高学生的学习兴趣）
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