人教2003课标版《4放射性的应用与防护》优质课教案下载

人教2003课标版《4放射性的应用与防护》最新教案优质课下载

3、了解放射性在生产和科学领域的应用。

4、知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线的措施，建立防范意识。

（二）过程与方法

渗透和安全地开发利用自然资源的教育。

（三）情感、态度与价值观

培养学生收集信息、应用已有知识、处理加工信息、探求新知识的能力。

教学重点：

人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。

教学难点：

人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。

教学方法：

教师启发、引导，学生讨论、交流。

教学用具：

课件，多媒体教学设备。

教学过程：

（一）引入新课

教师：前面已经学习了放射性元素的衰变，衰变是原子核的自发变化。本节课我们要学习人工控制原子核的变化以及人工转变产生的放射性同位素的应用和核辐射的防护。

（二）新课教学

1、核反应

定义：原子核在其它粒子的轰击下产生新原子核的过程叫核反应。在核反应中质量数守恒、电荷数守恒。

人工转变核反应方程：

EMBED Equation.3

EMBED Equation.3

例：写出下列原子核人工转变的核反应方程。

（1）1123Na俘获1个α粒子后放出1个质子