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《4放射性的应用与防护》教案优质课下载
学生分析：学生具备一定的阅读能力以及上网查询能力，交流能力。
【知识目标】
（1）知道什么是核反应，会写出人工转变方程。
（2）知道什么是放射性同位素，人造和天然放射性物质的主要不同点。
（3）了解放射性在生产和科学领域的应用。
（4）知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害，了解防范放射线的措施，建立防范意识。
【能力目标】渗透和安全地开发利用自然资源的教育。
【情感目标】培养学生收集信息、应用已有知识、处理加工信息、探求新知识的能力。
【教学方法】：阅读，讨论，交流，上网查询，展示。
【教具】：多媒体，手机网络，黑板
【课时安排】：1课时
【教学过程】：
学习指导
学习内容与过程
纠错笔记
【重点】人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。
【难点】
人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。
§科§网Z§X§X
课前导学：
阅读教材P76，完成导学案
(1)核反应
①定义：原子核在其他粒子的轰击下产生 的过程．
②原子核的人工转变
卢瑟福发现质子的核反应方程：7N＋He―→ .