《塑造成功的自我形象》优质课教案下载

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（1）使学生懂得目标对人生的引导作用。

（2）思考、分析自己的人生目标。

（3）制定切合实际的近期目标。

3、重点难点

（1）目标制定的意义。

（2）帮助学生制定适合自己的目标，以及为达到目标制定可实施的计划方案。

4、教学准备

先期调查，了解学生的目标规划现状；录制视频；一段轻松悠扬的音乐。

二、教学设计亮点

1、亮点一：达到了高中健康教育中对高中生心理压力，盲目，消极的疏导作用，每一个环节都有其教育意义，尤其是对自身理想的目标的设定。

2、亮点二：突破了重难点，教学资源的收集新颖，贴合实际，对突破本课重难点起到很大的帮助。

3、亮点三：通过对未来的畅想，联系自身实际，确立目标，从现在做起，做时间的主人。

三、教学设计具体思路

1、教师讲述、引入

同学们设想过自己的未来吗？你想成为怎样的一个人？从事怎样的工作？取得什么样的成绩？过着怎样的生活？甚至，你觉得你有着怎样的“不切实际”的想法呢？你是否知道，其实这些想法都是有意义的，都是可以通过制定一个个小目标，去一点点实现的？

2、列举例子

有一个哈佛大学的教授，他的团队做了这样一个调查。调查对象是一百名高一新生。

（1）有非常明确目标的

（2）有目标但不明确

（3）没有目标

3、观看视频

通过观看视频，对其他人的理想，目标进行对比，评价，分享交流。教师点评，归纳。

4、游戏活动——未来畅想

请同学们找到一个舒适的坐姿，闭上眼睛，身体放松，情绪放松，平稳呼吸，静下心来。在音乐的背景下，在老师的引导下。渐渐的进入思考的时光隧道，想像自己的将来。

5、交流分享