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师梦圆初中英语教材同步人教版九年级全一册Section A Grammar focus 4a—4c下载详情

九年级全一册(2014年3月第1版)《Section A Grammar focus 4a—4c》新课标教案下载-景德镇市优质课

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教学重难点

教学重点:

复习巩固Section A部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。

总结used to 的不同句型

教学难点:

学习运用表达过去常常做的事情或状态的句型

掌握used to的用法

教学过程

Ⅰ. Warming up and revision

Have a dictation of the new words we have learned in the last class.

Review some main phrases we learned in the last class. Check the homework.

Let some students tell something about the Candy Wang.

① Candy Wang’s background

② The change of Candy Wang’s life

③ Candy Wang’s advice to young people who want to succeed.

Ⅱ. Grammar Focus

学生阅读Grammar Focus 中的句子,然后做填空练习。

学生根据记忆,看大屏幕来完成填空练习。

学生们完成填空试题后,可以打开课本检查答案,对错误的句子,单独进行强化记忆。

Ⅲ. Grammar

used to 的用法

used to意为“过去常常”,用于表示过去习惯性的动作或存在的状态(强调与现在的对比,暗示现在不做了。)其中to为不定式符号,后跟动词原形。used to 只用于一般过去时态,没有人称和数的变化。

句式结构:

肯定句:主语 + use to do sth

否定句:主语 + didn’t use to do sth

一般疑问句:Did + 主语 + use to do sth?

答语: Yes, sb did. / No, sb didn’t.

反意疑问句: 主句, didn’t + 人称代词?

辨析

used to do 表示过去习惯性的动作或存在的状态。后跟动词原形,只用于一般过去时态,没有人称和数的变化。

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