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二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 掌握本课时中出现的生词
2）正确理解used to 的用法，并做相应的练习。
2. 教学难点：
掌握used to的用法
三．教学过程
Step1.lead-in
Enjoy a short video ，引入和回忆“dark”的用法和意义。
Step2.Presention
1.展示教学目标
2.我们学过许多描述人的词语, 看谁想的又快又多。复习形容词。
3.Make sentences.
4. Grammar Focus
Read it and try to recite it.
Then translate it into chinese.
Explain the usages of “used to ”and make sentences.
5. 4a Write sentences about the past using used to.
Work in pairs and finish the task.
Step3. Practice
男女生对抗答题。
题目展示在PPT上。
Task1翻译下列句子
1.王先生曾经是一位工人。
2.这儿曾经是一个工厂。
3.李平过去经常早早起床。
4.他过去经常骑自行车上学。
Task 2.4b. look at the information and write sentences about Emily.
Task 3. 4c Which of these things did you use to be afraid of? Which ones are you still afraid of? Check the boxes and then ask your partner.
Task 4. You used to be short, didn’t you?你以前很矮的,是不是? 反意疑问句: 陈述句, 动词+主语?