1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
青岛2011课标版《信息窗二（有余数除法的笔算）》最新教案优质课下载
1、结合具体情境，正确理解有余数的除法。
2、能正确写出有余数除法的竖式。
过程与方法：
1、在实际操作中，认识余数，并体会余数一定要比除数小。
2、探索有余数除法的试商方法，积累有余数的试商经验。
情感态度与价值观：
重点难点：
1.学习有余数的竖式书写格式。
2.探索有余数除法试商方法。
教学准备：课件
教学过程
复习导入
口算。
35÷5=7÷2= 27÷8=20÷5=
18÷5=34÷9= 65÷7=56÷7=
探究新知：
1.出示问题：13根小棒，每4根一组，结果怎样？
2.摆一摆。
13÷4=3（组）……1（根）
3.用竖式计算。
13表示有13根小棒； 4表示每4根一组； 3表示可以分3组；
12表示分掉的12根； 1表示剩下的1根。
横式读作：13除以4商3余1。
师：如果有16根小棒，每4根分一组，正好分完，没有剩余。
板书：16÷4=4