1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2. She didn’t use to be popular in school, but now she gets lotsof attention.
3. She used to hang out with friends, but it is impossible now.
4. She didn’t use to be careful about what she says or does, butshe is now.
掌握重点词汇：
background interview??Asian??deal with dare??private??guard require
（二）、能力目标
学生能运用used to结构，谈论学生自己怎样与过去不同，能准确地描述自己的外貌、性格的变化，灵活运用used to 结构处理和传递信息。学会陈述自己过去常做的事情。
（三）、情感目标
培养学生积极健康的心态，学会谈论事物的发展和变化，明白事物是不断发展、变化的道理。
三、? ?? ?? 教学重点
Background
Interview
Asian
Dealwith
Dare
Private
Guard
Require
四、? ?? ?? 教学难点
1．本单元主要内容是学会used to结构。Usedto +动词原形表示过去经常、以前常常，只用于过去式中，用来表示现在已不存在的习惯或状态。
例如：They used to play football together．他们过去常在一起蹋足球。（现在不在一起踢了)
2．used to的疑问形式和否定形式为Did you use to…?和I didn’t useto… 也可以用Used you to…?和I used not to…但现在多使用前者。
五、? ?? ?? 教学策略
任务型教学法以及小组合作
六、? ?? ?? 教学准备
多媒体
七、? ?? ?? 教学环节
I.? ?? ?? ?? ? 课堂导入
1．在黑板上写出used to…让学生们造句。
2．让另一位学生重复刚才这个学生的句子。