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五年级上册（2015年6月第3版）《信息窗四（组合图形的面积）》最新教案优质课下载
我能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。
我能运用求组合图形面积的方法解决日常生活中的实际问题，感受数学与生活的联系。
学 习 过 程
生长宝贝
Ⅰ、生机自助卡 （自我成长自助自，自助之后可结对学）
活动激趣，认识图形
利用七巧板动手拼一拼，摆一摆，拼成你所喜欢图形。
展示作品
我拼成的是 图形，这个图形是用 拼成的。
像这样用 个或 以上的 组合而成的图形，叫组合图形。
3．在日常生活中，还见过哪些物体的表面是组合图形吗？
Ⅱ、生机合究卡
活动一：出示情境
老师家建了一间新房，正在装修，要给一面墙刷漆，刷漆的面积有多大？（下图是房屋的一面墙的平面图）
动手操作，寻求方法
说说你的想法，然后在小组内交流。
填一填：墙侧面的面积 = 的面积 的面积
列式并计算：
汇报展示：
活动二：
你能求出中国少年先锋队中队旗的面积是多少吗？
20cm 30cm
30cm
80cm
动手操作，寻求方法说说你的想法，然后在小组内交流