冀教2011课标版《元、角、分的关系》集体备课教案设计

冀教2011课标版《元、角、分的关系》集体备课教案优质课下载

教学重点：

认识1元以内的人民币及人民币单位间的进率

教学难点：

元、角、分之间的进率

教学准备：

各种1元以及1元以下的人民币

多媒体课件

教学过程：

一、导入

谈话导入：出示红包

这是什么？（红包）红包里面装的是什么？（钱）那我们国家的钱叫做什么？

师：我们国家的钱又叫什么呢？（引导中国的钱叫人民币）

师：今天这节课我们就一起来认识部分人民币，认识人民币上的数学知识。（揭题，板书）

二、认识单位“元、角、分”

1、认识1元纸币和硬币。

2、认识1角纸币和硬币。

3、认识5角纸币和硬币。

4、分别认识1分、2分和5分的硬币。

5、完成做一做的第1题。

三、学习元角分之间的关系

1、教学1元=10角，1角=10分

（1）、谈话：王老师给小朋友讲个故事（出示森林王国场景）师：小熊买一罐1元的蜂蜜，可以怎么付钱？

同桌讨论，汇报

1）、付1张1元的纸币或硬币

2）、付10张1角（10个1角是10角）