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一年级下册（2013年1月第1版）《两位数减两位数（不退位）》教案优质课下载
2．能用自己的方法计算两位数减两位数的不退位减法，会用竖式计算。
3．激发学生热爱祖国的情感，增强为祖国强盛而努力学习的信心。
教学重点：
理解两位数与两位数的不退位减法的算理，能用自己的方法计算，会用竖式计算。
教学难点：
掌握两位数减两位数的计算顺序．
一、情境导入
（开火车口算）T:咱们先来热热身，做几道题。咱要开火车口算，哪列火车做得稳，我就喊哪列。
师：第二组同学，生：……
师：大家太棒了，都能这么快口算出得数。那我们观察这些式子是几位数减几位数呢？S：两位数-位数 两位数-整十数
师生谈话引出北京申奥的话题，播放北京申奥成功的短片。
刚才我们进行的是脑力运动，那你们喜欢什么体育运动呢？
生：……
师:每4年全世界都要举办一次奥运会，会把你们喜欢的所有运动项目都集合到一起，进行比赛。
那2008年，我们国家就举办过一次奥运会。奥运会能够在北京举行，是我们每一个中国人的骄傲，但也是一件很不容易的事。需要提出申请，然后进行投票选举，得票多才能举办。所以，我们国家是不是很棒啊？生：是
申奥成功时，大家可高兴了，因为要参加各种各样的比赛了，还能得奖牌！那今天，我们就一起看看申奥成功的热闹场面吧！
大家仔细看，认真听，一会儿，我要提问，你从中发现了什么？好，开始。
2.看视频
在此基础上出示82页的北京申奥图。
二、自主探究
1．提出“ 北京比多伦多多多少票？”的问题，让学生自己列式并试着计算。
师:同学们，你们发现了什么？谁来说一说？请举手。
生1:……生2：……
师：那最后我还看到几个大字出现了。谁还记得是什么？
生3：我们赢了！