四年级上册（2014年7月第1版）《乘除两步计算的简单问题（不含括号）》新课标优质课教案设计

四年级上册（2014年7月第1版）《乘除两步计算的简单问题（不含括号）》新课标教案优质课下载

教学重点：

分析应用题的数量关系，会用分步和综合两种方法来列式解答乘除两步计算的应用题。

教学难点：

分析题目中的数量关系，找出中间问题。

教学准备：课件（情境图）

课时安排：1课时

教学过程：

谈话导入。

同学们，白塔村计划修一条水渠，我们看看他们有什么需要我们帮忙的呢？用上我们学过的数学知识！

新授，情景导入1

出示例题1

白塔村计划修一条水渠，如果每天修8米，90天就能修完。照第一天的进度计算，多少天能修完？

（1）、让学生读题，说一说了解到什么数学信息，要解决的问题是什么？

（2）、帮助学生理解“照第一天的进度计算”的意思。

师：同学们，想一想，怎样解决“每天修9米，多少天能修完？”这个问题呢？自己先试着做一做，学生试做，教师巡视指导，帮助有困难的学生。

（3）、交流学生的做法，重点让学生说一说要先算什么、后算什么？

生1：我先算出这条水渠一共有多少米，再求如果每天修9米，多少天能修完？

生1：8×90=720（米） 720÷9=80（天）

生2：8×90÷9

=720÷9

=80（天）答：照第一天的进度计算，80天能修完。

（4）、表扬列出综合算式的学生，让学生说一说每一步计算求的事什么？

（5）、小结：这是乘除混合运算，乘法和除法是同一级运算，乘除混合运算的顺序是：乘除混合运算要按照从左往右的顺序依次计算。帮助学生寻找中间问题。

2、情景导入，出示例题2

一个养蜂专业户，去年5箱蜜蜂酿了375千克蜂蜜，今年饲养蜜蜂24箱，照去年每箱的酿蜜量计算，今年可以酿多少千克蜂蜜？