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四年级下册（2014年11月第1版）《一般复式条形统计图》教案优质课下载
教学目标
在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中，认识复式条形统计图。
了解复式条形统计图的特征，能用复式条形统计图直观且有效的表示数据。
3、积极参加读统计图、讨论等学习活动，体会用复式条形统计图表示数据的价值，激发学生学好数学的自信心。
重点、难点
重点
认识复式统计图的特征，能用复式条形统计图有效地表示数据。
难点
能用复式条形统计图表示数据不是整格时的情况。
教学准备
教师准备：实物投影仪；多媒体课件；小黑板。
教学过程
一、复习引入
师：我们已经学习过条形统计图，你知道关于条形统计图的哪些知识？
指名回答，引导学生回忆有关条形统计图的知识。
师：我们已经学习了条形统计图，知道了条形统计图能直观、形象地表示数据，这节课我们继续学习有关条形统计图的知识。
板书课题：复式条形统计图的认识
设计意图：复习条形统计图的简单知识，为学习复式条形统计图做好铺垫。
二、探索新知
1、复式条形统计图
（1）课件出示统计表。
师：请同学们读统计表，你能从表中得到哪些信息？
（指名回答，引导学生说一说每一个数据表示的意义）
师：你会用统计图表示表中的数据吗？说说你的想法。
（指名回答，引导学生认识计划销售空调统计图和实际销售空调统计图）