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冀教2011课标版《圆柱的表面积》新课标教案优质课下载
情感态度和价值观:在师生互动中不断增强合作意识,体验成功的乐趣,提高学习兴趣, 构建和谐课堂。
教学重点难点
重点:
圆柱侧面展开图的形状特点及圆柱侧面积和表面积的计算
难点:
1、圆柱侧面积和表面积的计算方法。
2、圆柱表面积的应用
教具、学具
多媒体课件,圆柱体教具,自制圆柱体模型
教学过程
导入
复习导入:通过展示生活中的圆柱体图片一起回顾圆柱题的基本特征。
情景导入:
师:老师的朋友开了一家茶叶厂,现在想生产一批圆柱体的茶叶桶,那么一个圆柱形的茶叶桶用了多大面积的纸板,这是求得圆柱体的表面积,同学们想不想知道圆柱体怎么求?
生:想
师:我们今天就一起来学习一下表面积的计算。
讲授新课
要求圆柱的表面积,首先应该计算出它的底面积和侧面积。
实验活动一:
(一)圆柱体侧面展开图的形状特点。
引导学生动手实验,剪开手中的圆柱体模型,小组讨论,看成什么图形。
(学生回答,老师巡视学生实验结果,出示课件,动画展示展开图形的形状)
实验活动二:
(二)圆柱侧面积的计算公式
引导探究圆柱体侧面积的计算方法。