高一下册《影响化学反应速率的因素》优质课教案下载

高一下册《影响化学反应速率的因素》优质课教案下载

学生基础较好，在初中化学学习以及生活实践中以及初步认识到了温度、浓度、催化剂等对化学反应快慢的影响。但知识主要来源于经验性总结，没有严谨的实验验证过程，具有局限性和片面性。同时学生学生实验设计、动手能力有欠缺，对实验现象的概括叙述不规范，需要老师规范实验操作和用语。实验探究后学生在自己总结影响化学反应速率的因素会有一些困难，对原理和应用认识不够深刻。

三、教学目标

知识技能：

（1）掌握影响化学反应速率的因素；

（2）了解控制反应条件在生产生活和科学研究中的作用。

过程与方法：

（1）通过收集在化学实验和日常生活中的现象这些化学事实（证据），理解反应速率的影响因素，增强实验设计和操作能力，培养证据推理与模型认知的化学核心素养。

（2）通过体验科学探究的过程和化学研究的基本方法——控制变量法，培养自主学习的能力。

情感态度与价值观：

（1）通过对实验现象的观察和原因探究，培养学生严谨细致的科学态度和质疑精神。

（2）通过同组合作实验和全班共同交流培养合作精神和与人沟通交流分享的精神。

（3）在影响化学反应速率的因素的学习中体会辩证法。

需落实的中学化学核心素养：

（1）证据推理与模型认知

?? 能初步学会收集各种证据，对影响化学反应速率的因素提出可能的假设；基于证据进行分析推理、实验，证实或证伪假设；能解释证据与结论之间的关系，确定形成科学结论所需要的证据和寻找证据的途径；能认识化学现象与模型之间的联系，能运用多种模型来描述和解释化学现象，预测物质及其变化的可能结果；能依据物质及其变化的信息建构模型，建立解决复杂化学问题的思维框架。

（2）实验探究与创新意识

发现和提出有探究价值的化学问题，能依据探究目的设计并优化实验方案，完成实验操作，能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论；能和同学交流实验探究的成果，提出进一步探究或改进实验的设想；能尊重事实和证据，不迷信权威，具有独立思考、敢于质疑和批判的创新精神。

（3）科学精神与社会责任

?? 具有终身学习的意识和严谨求实的科学态度；崇尚真理，形成真理面前人人平等的意识；关注与化学有关的社会热点问题，认识环境保护和资源合理开发的重要性，具有可持续发展意识和绿色化学观念；深刻理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系，赞赏化学对社会发展的重大贡献，能运用已有知识和方法综合分析化学过程对自然可能带来的各种影响，权衡利弊，勇于承担责任，积极参与有关化学问题的社会决策。

四、教学重点难点

重点：实验探究影响化学反应速率的因素。

难点：多因素情境下对化学反应速率的分析；压强对化学反应速率的影响。

五、教法学法

1．情境导学法

2．实验法