《影响化学反应速率的因素》新课标优质课教案设计

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本节教学内容主要为：从日常生活中学生熟悉的大量化学现象和化学实验入手，引出反应速率的概念。在此基础上又通过实验探究，总结影响化学反应速率的因素。这部分内容是后面学习化学反应限度概念的基础。

二、学情分析

化学反应速率的教学分为两个课时，在第一课时化学反应速率的概念，表示方法并进行简单的计算后，进入第二课时：学生实验—影响化学反应速率的因素。目的是加强学生动手实验的能力。同时增加浓度和固体表面积影响因素的两个实验。另外，课本栏目“思考与交流”生活、实验室操作的实际问题分散到每个学生实验后进行分析解答。使学生切身体会学习本节知识的实际作用，同时降低了学习难度。

三、教学目标

1．知识与技能

（2）认识化学反应速率的影响因素（温度、催化剂、固体的表面积、反应物的状态、溶液的浓度等），并能解释有关现象。

（2）认识通过这些影响因素来调控化学反应速率，在化学实验、化工生产、日常生活等方面的应用。

（3）掌握基本化学实验操作技能。

2．过程与方法

（1）通过学生构建“化学反应速率”的概念过程，让学生从中体会定量研究方法对学习化学的重要作用。

（2）通过实验2-5和实验2-6，让学生进一步体会运用对比实验控制实验条件的研究方法。以及掌握空白对照实验的方法。

3．情感态度与价值观

（1）通过反应条件控制方法的学习，感悟控制反应条件在生产和科学研究中的作用。

（2）通过对“科学视野”、“科学史话”等资料的学习，培养学生热爱科学、奉献科学的意识，激发学生学习化学的热情。

（3）通过学生实验，培养学生严谨求实的科学态度。

4、教学重点、难点

教学重点：了解影响化学反应速率的因素。

教学难点：体会运用对比实验控制实验条件的研究方法。

四、教学过程

【复习】化学反应速率的概念和表示方法

【导入】我们班100米谁跑的最快？让他在运动场的跑道上及沙滩上跑速度又如何？同学们跑的快慢的决定性因素是什么？

【学习新课】化学反应的快慢与我们的生活、学习、科研、环境、生产等关系密切，有利的反应通常希望越快越好，有害的反应则越慢越好。那么，影响化学反应速率的因素有哪些呢？

【回忆】我们学习元素周期律时，曾经做过这个实验：向盛有已擦去表面氧化膜的镁片和铝片（大小相同）的试管中，各加入1mL 1mol/L的盐酸，哪种金属的反应速率更快一些？ 为什么？

【小结】反应物本身的性质――是影响化学反应速率的决定性因素（内因）

【小组讨论】我们知道，事物的变化发展是内因与外因共同作用的结果，化学反应也不例外。你认为还有哪些因素可能会影响化学反应速率？