沪科课标版《影响化学反应速率的因素》优质课教案下载

沪科课标版《影响化学反应速率的因素》优质课教案下载

本节教学是以沪科版高中一年级第二学期（试用本）为授课教材，进行第6章6.1化学反应为什么有快有慢内容的教学。本节内容包括两大教学重心：一是化学反应平均速率的表示方法；二是影响反应速率的因素。本节课主要着重解决第二条。本节内容是第6章揭示化学反应速率和平衡之谜的开篇一节，之前的学习我们将重点都放在物质变化的角度，而这一章是一个完全不同的思考范式，重点不在于物质变化，而是物质变化背后反应速率的快慢。从知识的重要性来说，这一节的内容不仅是学习后两节化学平衡的基础，更是高中化学拓展型课程内容的基础。教材的编写紧扣课标，充分体现了实验在化学学科学习过程中的重要地位，理论推理与实验探究相结合，重视学生的学习过程。教材中浓度和温度对反应速率的影响用的是硫代硫酸钠的实验，但是本人认为该反应对于学生来讲是一个完全陌生的反应，虽然实验现象非常的明显但是对学生来讲在还不能完全理解该反应的原理的时候来讨论他的速率影响因素，就是在一个陌生知识的背景下获得新知识，不如H2O2的分解来的亲切。H2O2的分解实验虽然亲切，但是实验现象确实不如硫代硫酸钠，所以为了克服这个问题，我使用了传感器实验，将肉眼观察不到的实验现象用电脑展现出来。

三、学生情况分析

学生在之前已经学习了H2O2分解的实验，也知道该反应中MnO2的作用，并且实际生活中也有非常多影响化学反应速率的具体实例，所以本节课是在学生已有知识和实际生活经验的基础上对具体化学反应速率的具体剖析。但是数字化实验是学生没有接触过的一种实验方式，所以在实验之前要做好铺垫。

四、教学策略

组内讨论、组间补充、分组实验探究、教师讲解、学生讲解相结合。

五、教学目标

知识目标：1.知道影响H2O2分解的影响因素（温度、浓度、催化剂）；

2.了解其他影响化学反应速率的方法（压强、固体表面积等）。

能力目标：1.通过设计实验和验证实验获得加快H2O2分解的方法；

2.学习运用变量控制方法研究化学反应。

素养目标：1.激发自主学习、科学探究的愿望；

2.培养相互交流、彼此合作的意识。

六、教学重点：

影响H2O2分解的因素

七、教学难点：

验证影响H2O2分解速率实验的方案设计

八、教学流程图

九、教学过程：

教师活动

学生活动

活动

意图

同学们，老师给大家介绍一下我们这节课的主角——H2O2，对于这个试剂，你有多少了解呢？

初中我们曾经用这个试剂来制备氧气，请大家写出制备氧气的反应方程式。

学生回答