《第二单元研究物质的实验方法》优质课教案下载

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2．进一步认识实验方案设计、实验条件控制、实验现象分析和实验数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。培养学生独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并主动进行交流的能力。

【教学重点、难点】

一定物质的量浓度溶液的配制方法及操作中的误差分析。

【实验准备】

仪器：托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、容量瓶（50mL、100mL、250mL、500mL）、胶头滴管、试剂瓶。

药品：Na2CO3粉末

【教学过程】

引入：在工农业生产和科学研究中，经常需要精确配制一定物质的量浓度的溶液，现实验室急需100mL 0.100mol/L的Na2CO3溶液，你将准备如何配制？请你自主设计配制的简要步骤。

1．需称量多少克Na2CO3固体？

2．称好后在什么容器中溶解Na2CO3固体？

3．选用什么样的仪器来配制该溶液（烧杯？量筒？）

4．如何尽可能转移溶质？

5．如何确保溶液的最终体积为100mL？

观察容量瓶其构造、特点。

（1）构造

（2）容量瓶上标有一条刻度线、规格、温度。

容量瓶的常见规格有50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等。

（3）注意事项：①使用前要检查是否漏水，并用蒸馏水洗净；②不能用作物质反应或溶解或稀释的容器，热溶液需要冷却后才能转移到容量瓶中；③不能长期存放溶液。

一、配制一定物质的量浓度的溶液

1．配制溶液的实验仪器：

托盘天平、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。

2．配制溶液的步骤：

①计算。

②称量（托盘天平、药匙）。

③溶解（烧杯、玻璃棒）：将溶质倒入小烧杯，加入适量的水搅拌溶解，冷却至室温。