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苏教2003课标版《第二单元研究物质的实验方法》优质课PPT课件下载
实验名称
配制100mL0.100mol﹒L-1的碳酸钠溶液
实验仪器
天平、药匙、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管
实验步骤
1、计算
2、称量
3、溶解
4、转移
5、定容
讨论与思考
1、为什么要将烧杯中的溶液冷却至室温后再转入容量瓶？
2、为什么要用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒？为何要将洗涤后的溶液要注入容量瓶中？
3、为什么要轻轻振荡容量瓶，使容量瓶中的溶液充分混合？
4、为何要改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度？
5、误差分析及讨论
下列操作对实验结果有何影响（偏高、偏低、无影响）？
（1）称量时，NaCO3固体与砝码的位置颠倒。
（2）天平的砝码生锈。
（3）溶质溶解后没有恢复至室温就转移。
（4）未用蒸馏水洗涤烧杯内壁。
讨论与思考
6、俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响：
（1）俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液的物质的量浓度（ ）；
（2）仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，使溶液的物质的量浓度（ ）。