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《第二单元钠、镁及其化合物》新课标教案优质课下载
钠的化学性质。按照顺序：和非金属单质、和水、和酸、和盐溶液、和碱溶液的顺序。其中，利用两张图片，说明钠和氧气常温下迅速反应。利用视频，说明钠和氧气加热时剧烈反应，且和常温产物不同。利用视频，让学生观看钠和水的反应。由学生描述并解释实验现象，从而培养学生的观察、思考、表达能力。让学生书写化学方程式，夯实双基。
钠的应用的学习，结合钠的性质。体现性质决定应用的规律。
第三部分 课堂练习。检查学生对新知识的掌握情况。针对学生回答适当点评讲解。
第四部分 课堂知识总结。构建知识体系，突出重点知识。教学反思金属钠是一种典型的活泼金属，是高考常见考点。本节课通过课前微课、自学教材，再通过课堂上观看实验、观看图片、思考问题、课堂练习、教师讲解等多种途径，反复强调、反复解释，让学生在感官刺激的基础上，还能从理论上理解，降低学习难度。这节课的遗憾有这么几点：一.由于时间紧张，滨海新区爆炸的图片没用上;二.由于心情紧张，有口误;三.由于设备陈旧，导致课堂实录不清楚。不足之处，敬请指正！