苏教2003课标版《第二单元钠、镁及其化合物》最新PPT课件优质课下载

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1、协助消防员进行灭火

2、帮助医护人员撤离伤员

3、同警察一起维持秩序

4、对因爆炸引起的无家可归者进行力所能及的帮助

……

情景创设：

假如某市生产危化品金属钠的企业，保存金属钠的仓库发生火灾，消防单位接到报警，立即出动前去灭火。

问题思考2：如果你是消防员你将怎么做？是否是拿起水枪对准着火点就开始灭火呢？

专题二 从海水中获得的化学物质

第二单元 第一课时

钠的性质和应用

学习目标：

1、了解钠的存在和用途，钠的生产原理，知道钠属于危险化学品

2、能知道钠的物理性质,掌握钠的化学性质

实验探究1

1、用镊子取一小块钠置于滤纸上，吸干表面的液体，用小刀切绿豆大的一粒，其余放回原瓶。观察新切面的颜色、光泽及变化。

取 吸 切 ( 看 放)

液体

问题思考：切面颜色如何变化？

钠和水的反应

向一只盛有水的大烧杯中滴加几滴酚酞试液，然后取一小块金属钠(约绿豆般大小)用小刀刮去表面的氧化层，用镊子夹取投入烧杯中，观察现象并解释.

实验探究2

1、注意钠块形状与溶液颜色的变化

2、有没听到声音;

3、有无气体产生