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必修2《第三单元化学能与电能的转化》优质课教案下载
【学习过程】
（一）自主学习（相信自己，你一定行！）
活动一:知道原电池的原理和形成条件
实验探究：锌铜原电池
1.把一块Zn片和一块Cu片同时插入盛有稀硫酸的烧杯里，有何变化，用导线把两块金属板连起来后，又有什么变化？你能分析出其中的原因吗？你能写出反应的离子方程式吗？
2.根据物理学知识，直流电源的正负极如何判断？原电池的正负极如何判断？
3.什么是原电池？构成原电池的条件是什么？
4.在原电池外电路中，电子的流动方向是怎样的？电流方向呢？在原电池溶液中，各离子如何移动？
活动二:体会原电池原理的应用
1.阅读P41资料卡——钢铁的电化学腐蚀，回答下列问题：
（1）不纯的铁更易被腐蚀的原因是什么？试着写出有关的化学方程式或离子方程式。
（2）你知道什么是电化学腐蚀吗？
2.你知道原电池原理有哪些应用吗？
（二）当堂检测
1.（2016学测）右图是土豆电池的示意图。土豆电池工作时，下列有关说法正确的是
A．Fe 用作正极
B．Cu 片质量减少
C．电子由Fe 并经导线流向Cu 片
D．实现了电能向化学能的转化
2.（2015学测）“盐水动力”玩具车的电池以镁片、活性炭为电极，向极板上滴加食盐水后电池便可工作，电池反应为2Mg+O2+2H2O = 2Mg (OH)2 。下列关于该电池的说法错误的是
A．镁片作为正极
B．食盐水作为电解质溶液
C．电池工作时镁片逐渐被消耗
D．电池工作时实现了化学能向电能的转化
3.（2014学测）某原电池装置如右图所示。下列说法正确的是