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《第二单元功能各异的无机非金属材料》教案优质课下载
教学重点、难点: 水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料
教学方法：展示实、图片、谈话、讲述、讨论探究
课时安排：1课时
教学过程：
【导入新课】人类建筑的变迁：阴冷潮湿的洞穴→破败不堪的茅草屋→简陋粗糙的石屋→水泥、钢筋建的砖瓦房。其中的陶瓷、水泥、普通玻璃是材料家族中一大类材料---无机非金属材料，由于陶瓷、水泥、普通玻璃的主要成分是硅酸盐，因此称此无机非金属材料为硅酸盐材料。
【投影】硅酸盐材料的应用
【过渡】“你知道吗”：
1、普通玻璃和水泥是用什么原料，采用什么方法制造的？
2、日常生活中使用的哪些器具是由硅酸盐材料制成的？
3、你能列举硅酸盐材料在现代高科技领域的应用吗？
以上问题是我们这节课学习的线索，需要我们带着这些问题展开思考。
【投影】陶瓷图片：
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【讲述】我国早在8000年前便发明了制陶技术，是世界上最先烧造和使用陶器的国家之一。陶瓷的发明是人类科技发展史上一个重要里程碑，是人类第一次学会用黏土等天然物为主要原料经过复杂的物理化学变化制造出的一种重要的人造材料。瓷器是中华文明的象征。在许多拉丁语系国家中，“瓷器”和“中国”都以“CHINA”这同一种字母拼音表示。
【板书】一、从黏土到陶瓷
【提问】我国素有“瓷都”之称的地方在哪里？有“陶都”之称的地方又在哪里？
【回答】江西景德镇。浙江宜兴。
【讲述】对。景德镇所烧制的薄胎瓷器被誉为：“洁如玉、明如镜、薄如纸、声如磬。”可见有多么的精致了。
【板书】1、传统上陶器、瓷器是指所有以粘土为主要原料（Al2O3·2SiO2·2H2O）与其它天然矿物原料经过粉碎、成型、煅烧等过程制成的各种制品。广义上陶瓷是用陶瓷生产方法制造的无机非金属固体材料和制品的通称。
【投影】手工制造陶瓷的过程（根据图讲解）
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【板书】2、手工制陶瓷过程：1．混合 2．成型 3．干燥 4．烧结 5．冷却 6．陶瓷器
【阅读】拓展视野”---传统的陶瓷工艺
【讲解】彩釉的初步知识：
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