《第三单元盐类的水解》集体备课教案设计

《第三单元盐类的水解》集体备课教案优质课下载

（1）? 掌握盐类水解的概念；以CH3COONa、NH4Cl为例理解盐类水解的原理。 　　

（2）? 理解盐类水解的实质、条件、特点和规律。　

（3）??进一步熟练掌握使用PH试纸测溶液酸碱性的实验操作

（4） 能熟练的判断盐的类型及其水溶液的酸碱性

2、过程和方法

（1）通过实验探究、分组讨论，成果展示的方法让学生进一步掌握“提出问题-分析问题 -理论解释-解决问题”的科学方法。

（2）通过问题探索，提高解决实际问题的能力。

（3）通过探究盐溶液酸碱性的原因，培养学生逻辑推理能力、分析问题的能力，教会学生透过现象看本质

（4）通过归纳总结盐类水解的条件、规律培养学生归纳总结能力

3、情感、态度和价值观

（1）通过学生合作完成实验的教学环节，培养学生团队合作精神，提高学生实验能力和观察能力

（2）培养学生实事求是、科学探索的精神。

（3）通过大胆猜测不同类型盐溶液的酸碱性的环节，培养学生从个别推一般的辩证关系，培养学生对科学的预见性。

【教学重点】盐类水解的概念、条件、原理和规律，盐溶液酸碱性的判断

【教学难点】理解盐类水解的原理及规律

【教学方法】实验探究、启发、讨论法、归纳总结法、边讲边练法、多媒体辅助教学

【教具准备】多媒体课件,0.1mol/L的下列溶液：CH3COONa、Na2CO3、NaCl、NH4Cl、Al2(SO4)3、KNO3,PH试纸,玻璃棒,表面皿等

教师活动学生活动设计意图【情景引入】泸州老人被蜜蜂蛰了一下，半年后突然流血1000毫升险送命

据报道：2016年农历7月，老人不小心被蜜蜂蛰了一下，当时并没有留意，也没有到医院就医，由于处理不善，结果患处慢慢演变为包块，越来越大，最终演变为假性动脉瘤，2017年2月突然流血1000毫升险些丧命。

【问题】蜜蜂叮咬后应该如何利用家中常用物品做应急处理？

【问】尽快涂抹碳酸钠溶液和肥皂水，这是为什么呢？

【引入】学完这节课会给同学们一个满意的答案。

倾听

惊讶

学生积极做答