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必修1《第二节离子反应》公开课教案优质课下载
将实验探究与讨论交流密切结合，通过比较、归纳、分析、综合，加深对离子反应概念及其反应条件的理解
使学生体验科学探究的快乐，养成务实求真、勇于探索的科学态度
教学重点、难点
重点：离子反应发生的条件
难点：离子反应发 生的条件
教学过程：
教学环节教师活动学生活动新课导入书写三组电离方程式：
HCl、H 2SO4、HNO3
NaOH、KOH、Ba(OH)2
KNO3、NaCl、AgNO3
新
知
学
习
新
知
学
习
学习探究引导分析混合液中的离子数目有无增减，并引导讨论原因若 将100mL 1mol·L－1 KNO3溶液与100mL 1mol·L－1 NaCl溶液混合，求混合液中的离子种类及数目_______________________________
若将100mL 1mol·L－1 AgNO3溶液与100mL 1mol·L－1 NaCl溶液混合，求混合液中的离子种类及数目_______________________________总结归纳第1种情况中，混合液里含有K+、NO3－、Na+、Cl－四种离子各0.1mol，说明这些离子在溶液中是共存的，相互之间没有反应；而第2种情况中，溶液里仅存在NO3－、Na+两种离子各0.1mol，原因是0.1mol Ag+与0.1mol Cl－恰好结合生成了难溶的AgCl沉淀思考讨论提出问题：什么是离子反应如上述2中在溶液中电解质电离 产生的离子之间所发生的反应指导阅读提出问题：离子反应发生的条件阅读教材有关内容并思考讨论实验探究实 验
现 象
1.向盛有5mL CuSO4溶液的试管中加入5mL NaCl溶液
无明显现象
2.向盛有5mL CuSO4溶液的试管中加入5mL BaCl2溶液
有白色沉淀产生