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必修2《第二节化学能与电能》精品教案优质课下载
通过对化学能转化为电能的学习，体验科学探究的过程，理解科学探究的意义，基本过程和方法，初步养成科学探究的能力。
【情感态度与价值观】
关注化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注能源问题，逐步形成正确的能源观。
二、教学重难点
【重点】认识原电池的工作原理;形成原电池的概念
【难点】用己经学过的有关知识探究化学能与电能的条件和装置
三、教学过程
导入：电在生活的广泛使用
火力发电：
火力发电缺点：多次转换，能量利用率低
思考：如何将化学能直接转化为电脑？
(一)实验展示，导入新课
【探究1】 把一块锌片和铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察实验现象(注意两块金属片不要相接触,下同)请记录现象。
?
铜片： 无明显变化
锌片： 表面产生气泡
【探究2】 首先将两根导线连接在一起，观察铜片表面有无变化;然后在导线中间连接一个灵敏电流计,观察电流计的指针是否发生偏转? 请记录现象。
?
?
电流计： 指针偏转
铜片：表面有气泡产生
锌片： 溶解
结论：有电流产生
【讲解】原电池的定义
1.定义：将化学能转化为电能的装置。