人教2003课标版《第二节资源综合利用环境保护》新课标优质课教案设计

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本节课为人教版必修二第四章第二节，是高中化学必修模块的最后一节，以化学与可持续发展为主题，站在资源利用和环境保护这一角度，进一步阐明化学和人类可持续发展的关系，是上节内容进一步深化。人类从自然界获取全部的能源，其中的大多数属于不可再生的资源。人类要实现可持续发展的同时，不仅要注重资源开发，而且要做到资源的合理开发和利用，同时我们还应做好环境的保护。而化学不仅对资源的合理开发起到指导作用，同时在资源的综合利用以及环境保护方面也有重要意义。为此，教材在安排学习第一节内容之后，紧接着又安排了第二节内容，为的就是让学生在第一节课的学习基础上，通过这节课的学习增强环保意思，增强自身再扔，同时对“绿色化学”与可持续发展有一个全面的认识。

2、教学目标分析

一、知识与技能

1、让学生了解当今存在的主要环境问题和一些环境保护的知识

2、培养学生的环境保护意识和绿色化学思想

3、通过收集、调查、发言，培养学生团结合作、科研实践、组织表达等能力。

4、培养学生多角度、全方位分析、思考问题，综合运用知识解决问题的能力

二、过程与方法

1、课前学生按照学习内容进行社会调查，并查阅相关资料；

2、学生在课堂上就本节课的内容进行发言和讨论。

三、情感、态度与价值观

通过参加环境教育活动，了解一些环境知识，增强环保意识，树立主人翁社会责任感，体会化学与社会发展的关系。

教学重点　　加强学生环境保护意识的培养，体会化学在环境保护中的作用与绿色化学的思想内涵；。

教学难点　　学生环保意识的增强和绿色化学理念的形成。

教学发法：创设情景→自主探究→讨论交流→反馈评价

课前准备　 1、教师设置课题，学生分组进行社会调查，多途径收集相关资料，做好课堂的讨论发言的准备。

　2、各组组长负责安排组员收集和整理原始材料，准备好发言内容。

　3、教师课前准备好多媒体材料。

教学过程

一、创设情境，引入课题

1、展示课题《环境保护和绿色化学 》

请哪位同学说说我们身边的重大环境问题或环境事故？

（展示图片：甘肃武威一企业向腾格里沙漠排污……

祁连山局部生态遭人为破坏……）

我们的美丽的家园--地球孕育了千姿百态的生物。然而，这颗蓝色的星球现在已伤痕累累！（请看短片《保护环境停止污染》