选修1化学与生活《第四节塑料、纤维和橡胶》集体备课教案设计

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介绍纤维和橡胶时，重点强调化学方法在制造合成纤维和合成橡胶时所起到的重要作用，并以橡胶的硫化为例进一步强化学生对物质的结构和性能、用途之间关系的认识。对此知识理论说的比较少，主要是通过图片，列举常见的合成纤维制品和橡胶的用途。

本节课的起点较低，只是达到学生能辨认各种合成材料，知道材料的成分，性能用途。同时也渗透化学方法在材料发展中所起的作用（介绍纤维和橡胶时，重点强调化学方法在制造合成纤维和合成橡胶时所起到的重要作用，并以橡胶的硫化为例进一步强化学生对物质的结构和性能、用途之间关系的认识。）

本节教学重点：以热塑性塑料和热固性塑料以及橡胶的硫化为例，了解物质的结构对性能和用途的影响；化学在提供生活材料方面的重要作用。

　　本节教学难点：认识物质的组成、结构与性能和用途的关系。

第四节 塑料、纤维和橡胶

教学目标：

列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

??2. 知道塑料纤维的组成和分类，了解常见塑料的化学成分、性质和用途。

3．.认识纤维和橡胶的分类，理解橡胶材料的发展过程以及人们对有机高分子材料的改造和优化。

教学重点：举例说明生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能。

教学难点：认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

教学过程：

[投影]图片：

[问题探究]

1.你能指出图片中的物品的材质吗。并进行归类。

2.你能找出有哪些物品是合成材料吗？

[讲述] 日常生活中我们接触到的塑料、合成纤维、黏合剂、涂料等都是合成高分子材料，简称合成材料。随着社会的发展和科技的进步，合成材料的运用越来越广泛，它们在社会生活中起了越来越重要的作用。可以说人工合成材料的出现是材料史上的一次飞跃，推动人类社会的进步。今天，我们将来学习合成材料的三大主要成员：塑料、 合成纤维、合成橡胶。

[板书] ： 第四节 塑料、纤维和橡胶

一、合成材料

三大合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶

黏合剂、涂料等

阅读并思考：

学生阅读课本内容，讨论并回答。

①聚乙烯是什么？怎样制得？它的单体是什么？

提示：聚乙烯：它是由乙烯通过加聚反应制得：nCH2=CH2 → [—CH2—CH2—]n